A Educação na Cidade é título de uma publicação de Paulo Freire (1991). Mas, ultrapassa essa condição para se constituir no desenho de uma política de educação. É, ao mesmo tempo, configuração e registro de uma experiência política, pedagógica e administrativa que teve a frente o professor Paulo Freire como secretário de educação da maior capital de estado do país.
Em A Educação na Cidade, a instituição escolar ganha relevo na formulação da política, enquanto o corpo da escola e a comunidade em que se insere assumem o protagonismo na leitura da realidade e na proposição de práticas educativas, em articulação com a universidade e os movimentos sociais. Daí, a noção de escola pública popular inscreve-se na base das discussões como fios condutores das deliberações e formulações.
Mudar a cara da escola constituiu o mote onde inscreveram-se as avaliações institucional e de ensino, e as prioridades e as metas para a educação na cidade. Dessa experiência, destacaram-se princípios e práticas de política educacional: autonomia das escolas, reorientação curricular, programa de formação de professores e intercâmbio com as universidades.
Em resumo, A Educação na Cidade é uma síntese do pensamento de Paulo Freire em movimento/como movimento institucional que reúne princípios, finalidades e objetivos que dão origem e sustentação às políticas de educação e práticas pedagógicas.
É a partir dessa compreensão de A Educação na Cidade como livro e como política que a Cátedra Paulo Freire da UFPE formulou sua temática de atuação para o ano de 2016 e para o VI Seminário Paulo Freire.
Daniela Gontijo (UFPE)
Dimas Brasileiro Veras (IFPB)
Edineide Souza Sá Leitão (UFPE)
Eliete Santiago (UFPE)
José Batista Neto (UFPE)
Kalyna de Paula Aguiar (UFPE)
Luma Tatiane Barboza de Souza (UFPE)
Maria Jaqueline Paes de Carvalho (UFRPE)
Maria Margarete Sampaio de Carvalho Braga (UECE)
Maria Sandra Montenegro Silva Leão (UFPE)
Marília Gabriela Menezes Guedes (UFPE)
Miriam Vila Nova Maia (UFPE)
Nelino Azevedo (Faculdade de Ipojuca)
Targélia de Souza Albuquerque (UFPE)
04 de Maio
08:00 │ Credenciamento
08:30 │ Instalação: Paulo Freire em labirintos
Curadora: Kalyna de Paula Aguiar (UFPE)
09:00 │ Mesa Institucional
09:30|Palestra de Abertura: A Educação na cidade: princípios e políticas.
Pesquisador Joanildo Albuquerque Buriti (FUNDAJ)
11:00 – 12:00 | Conversa com a Plenária
12h │ Intervalo
14h │ Mesa de diálogos: A Educação na cidade: currículo e autonomia política.
Professora Márcia Gurgel (UFRN)
Professora Iêda Nogueira (Conselho Estadual de Educação de Pernambuco)
Deputada Estadual Tereza Leitão (Presidente da Comissão de Educação e Cultura do ALEPE)
15:30 – 16:30 | Conversa com a Plenária
17:00 | Lançamento de livros
– Analfabetismo e Alfabetização: representações de professoras alfabetizadoras.
Autora: Maria Reneude de Sá
– Educação Popular: refundamentação e vigência latino-americano.
Autor: Eduardo Jorge Lopes da Silva
05 de Maio
IV ENCONTRO DE CÁTEDRAS, NÚCLEOS, GRUPOS DE ESTUDOS E CENTROS PAULO FREIRE
08:30 │ Palestra: A Educação na cidade: autonomia política e gestão compartilhada.
Professora Silke Weber (UFPE)
09:30 – 10:30 | Conversa com a Plenária
10:30 │ Mesa de Diálogos: A educação na cidade: princípios, políticas e chão de atuação.
Núcleo de Educação Popular Paulo Freire/PPGE da Universidade Estadual do Pará
Profa. Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Profa. Tânia Regina Lobato dos Santos
Grupo de Estudos e Pesquisas de Práticas Educativas em Movimento (GEPEM) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Profa. Ariane Rochelle Mendonça
Grupo de Estudos e Pesquisas da Pedagogia Paulo Freire da Universidade Federal da Paraíba
Profa. Rita de Cássia Cavalcanti Porto
Profa. Raisa Albuquerque Andrade
12:00 – 12:30 | Conversa com a Plenária
12:30 │ Intervalo
14:00 – 15:00 | Sessão de Pôster
15:00 │ Mesa de Diálogos: A educação na cidade: princípios, políticas e chão de atuação.
Extensão Universitária da Universidade do Estado do Amazonas
Profa. Maria de Nazaré Corrêa da Silva
Grupo de Estudo LEFREIRE da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Profa. Hostina Maria Ferreira do Nascimento
Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Profissional, Linguagens, Formação Docente e Inclusão Social do Instituto Federal do Estado do Rio Grande do Norte
Prof. Hailton Alves Ferreira
Cátedra Paulo Freire da Universidade Federal de Pernambuco
Profa. Marilia Gabriela de Menezes Guedes
17:00 – 17:30 | Conversa com a Plenária
17:30 | Encerramento