Cátedra Paulo Freire – UFPE

 

INSCRIÇÕES ABERTAS PARA PARTICIPAÇÃO NO EVENTO:

ATÉ O LIMITE DE VAGAS DISPONÍVEIS ATRAVÉS DO SITE: 

http://www.catedrapaulofreireufpe.org

CLICAR NO LINK SEMINÁRIO PAULO FREIRE: VIII SEMINÁRIO PAULO FREIRE – INSCRIÇÕES

 

VIII SEMINÁRIO PAULO FREIRE – 2018

VI ENCONTRO DE CÁTEDRAS E GRUPOS PAULO FREIRE

TEMA |PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: memórias, atualidade e perspectivas

 

Data| 16 e 17 de maio

Local |Campus Recife| Auditório Prof. Denis Bernardes | CCSA  | UFPE

Data | 05 de junho

Local | Campus Acadêmico do Agreste | CAA | UFPE

 

APRESENTAÇÃO

A Cátedra Paulo Freire da UFPE dedicará o ano de 2018 à discussão de Pedagogia do Oprimido, obra de seu patrono que completa seu cinquentenário.

Pedagogia do Oprimido, livro escrito por Paulo Freire no século passado, tecido a partir das vivências no Brasil, ganhou corpo como manuscrito no seu exílio no Chile, em 1968, passando pela publicação nos Estados Unidos para chegar ao Brasil, através da Editora Paz & Terra, na primeira metade de 1970. É um livro conhecido no mundo inteiro, publicado em várias línguas e, reconhecidamente, um dos mais importantes no conjunto da obra do autor.

Este livro traz a formulação de uma proposta de educação crítico-libertadora, cujas origens estão fincadas no contexto sócio-histórico-brasileiro, marcadamente no final dos anos de 1950, a partir do olhar e das práticas sobre/no Nordeste brasileiro, sem no entanto se limitar a ele. Instituiu uma proposta de educação historicamente revolucionária, assentada em concepções, princípios, conteúdos e métodos que dão corpo a uma teoria educacional libertadora, preocupada com o ser humano, fundamentalmente com “os despossuídos da terra”.

Pedagogia do Oprimido é um modo de pensar-fazer educação, superadora do silenciamento de sujeitos e dos processos de transferência do conhecimento, que ganhou forma de livro. Essa pedagogia toma os contextos de vida e de trabalho de homens e mulheres como seu conteúdo fundamental e reconhece em todos os homens e todas as mulheres – crianças, jovens e adultos – a capacidade e o direito de ser sujeito. Configura-se, desse modo, como estratégia de um projeto de sociedade e de educação crítico-libertadora, cujo horizonte é a justiça social, é a humanização da pessoa humana.

É com este entendimento que o VIII Seminário Paulo Freire/VI Encontro de Cátedras e Grupos de Estudos Paulo Freire comemora a obra PEDAGOGIA DO OPRIMIDO para além do livro. Por isso buscará discuti-lo e a sua extensão como práticas, estudos e experiências vivenciadas no âmbito da educação e dos movimentos sociais.

16 DE MAIO

Auditório Prof. Denis Bernardes | CCSA | UFPE

8:00 | Credenciamento

9:00 | Momento Artístico Cultural

9:30 |Mesa Institucional

10:00 | Palestra: Pedagogia do Oprimido: leituras de (con)texto

Prof. Alder Júlio Ferreira Calado (UFPB, Movimentos sociais)  

Coordenação: Sérgio Abranches (UFPE)

11:00 | Conversa com a plenária

12:00 | Almoço

14:00 | Mesa de Diálogos: O Oprimido cinquenta anos depois: traços e processos de opressão

Tereza Leitão (ALEPE, Comissão de Educação), José de Melo Neto (UFPB), José Batista Neto (UFPE)

 

16:00 | Conversa com a plenária

 16:40 |Hall do CCSA

Exposição | Pedagogia do Oprimido no Brasil e no Mundo | Kalyna Aguiar (UFPE)

 Mostra| Cartas à Paulo Freire | Bruna Sola (UFSJ)

 

 

 

 

 

17 DE MAIO| VI ENCONTRO DE CÁTEDRAS, NÚCLEOS, GRUPOS E CENTROS

PAULO FREIRE

Auditório Prof. Denis Bernardes | CCSA | UFPE

8:30 | Momento Artístico Cultural

8:45 | Mesa de Diálogos: Pedagogia do Oprimido – Memórias

Silke Weber (UFPE), Dimas Brasileiro (IFPB)

Coordenação | Alfredo de Macedo Gomes (UFPE)

10:00 | Roda de Conversas: Proposições e ações das Cátedras Paulo Freire e Grupos de Pesquisa no Brasil para uma educação libertadora no âmbito acadêmico e dos movimentos sociais.

Cátedra Paulo Freire da Amazônia, Profa. Ivanilde Apoluceno; Grupo de Estudos da FAFIRE, Profa. Eunice Meirelles e Prof. José Paulino; Grupo de Estudo e Pesquisa da Pedagogia Paulo Freire (GEPPF/UFPB), Profa. Rita de Cássia C. Porto e Prof. Alexandre Magno; Grupo LEFREIRE (UERN), Profa. Hostina Nascimento; Centro Paulo Freire -Estudos e Pesquisas, Prof. André Ferreira.

11:40 | Conversa com a plenária

13:30 |Sessão de Pôster – Produção, difusão, vivências do pensamento freireano

Coordenação Sandra Montenegro (UFPE)

14:30 | Roda de Conversas: Proposições e ações das Cátedras Paulo Freire e Grupos de Pesquisa no Brasil para uma educação libertadora no âmbito acadêmico e dos movimentos sociais.

Cátedra Paulo Freire da PUC/SP, Profa. Denise Aguiar; Grupo de Estudos Pedagogia Paulo Freire (UECE), Margarete Sampaio e Célia Brito; Grupo de Estudos Críticos do Discurso Pedagógico (GECDiP/UFSJ), Profa. Bruna Sola; Cátedra Paulo Freire/UFPE, Profa. Eliete Santiago.

16:00 | Conversa com a plenária

16:30 | Mesa de Diálogos: Pedagogia do Oprimido – resistência e superação

            Heleno Araújo (CNTE/SINTEPE), Ariston Costa (UNICAP), Claudilene Maria da Silva (UNILAB)

18:00 | Conversa com a plenária

18:30 |Lançamento de Livros| Coordenação | Marcia Regina Barbosa (UFPE)

PAULO FREIRE – culturas, ética e subjetividades no ensinar e aprender

DIALOGOS FREIREANOS – a educação e formação de jovens e adultos em Portugal e no Brasil

 COMISSÃO ORGANIZADORA:

 

Antônio Danilson Rodrigues Pinto (SINTEPE)

Bruna Sola da Silva Ramos (UFSJ)

Cecilia Mariana Soares de Melo (UFPE)

Claudia Fernanda Silva dos Anjos (UFPE)

Daniela Tavares Gontijo (UFPE)
Dimas Brasileiro Veras (IFPB)
Edineide Souza Sá Leitão (UFPE)
Maria Eliete Santiago (UFPE)
José Batista Neto (UFPE)

Edlamar Oliveira dos Santos (IFPE)

Ester Monteiro de Souza (SINTEPE)

Inez Maria Fornari de Souza (Centro Paulo Freire- Estudos e Pesquisas)

José Paulino Filho (FAFIRE)
Maria Jaqueline Paes de Carvalho (UFRPE)
Maria Sandra Montenegro Silva Leão (UFPE)
Marília Gabriela Menezes Guedes (UFPE)

Maria Lúcia de Oliveira (SINTEPE)

Targélia de Souza Albuquerque (UFPE)

 

COMISSÃO CIENTÍFICA

Alexandre Saul (UniSantos)

Claudilene Maria da Silva (UNILAB)

Daniela Tavares Gontijo (UFPE)

Everaldo Fernandes da Silva (UFPE)

Edlamar Oliveira dos Santos (IFPE)

Ivanilde Apoluceno de Oliveira (UEPA)

Janssen Felipe da Silva (UFPE)

José Batista Neto (UFPE)       

Junot Cornélio Matos (UFPE)

Maria do Carmo Gonçalo (UPE)

Maria Eliete Santiago (UFPE)

Maria Margarete Sampaio de Carvalho Braga (UECE)

Maria Sandra Montenegro Silva Leão (UFPE)

Marília Gabriela de Menezes Guedes (UFPE)

Mônica Lopes Folena Araújo (UFRPE)

Rita de Cássia Cavalcanti Porto (UFPB)

Targelia de Souza Albuquerque (UFPE)

Zélia Maria Soares Jófili (UFRPE)

 Apoio

UFPE – Universidade Federal de Pernambuco
PROExC – Pró-Reitoria de Extensão e Cultura
PROACAD – Pró-Reitoria de Assuntos Acadêmicos
PROCIT – Pró-Reitoria de Comunicação, Informação e Tecnologia da Informação
CE – Centro de Educação
CCSA – Centro de Ciências Sociais Aplicadas
CAC – Centro de Artes e Comunicação
ADUFEPE – Associação dos Docentes da UFPE
Centro Paulo Freire – Estudos e Pesquisas
FAFIRE – Faculdade Frassinetti do Recife
SINTEPE – Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco
PPGEDUC – Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea
IFPE – Instituto Federal de Pernambuco

 

I