Curso de Extensão – A Pedagogia de Paulo Freire
O Curso de Extensão “A Pedagogia Paulo Freire” é dirigido aos professores/as da educação básica. Adotando uma perspectiva sócio-histórica, o curso tem como finalidade o estudo do pensamento freireano na educação brasileira. A ênfase se dá numa abordagem introdutória que situe Paulo Freire como pedagogo da educação escolar, acadêmica e dos movimentos populares.
Sua primeira edição foi realizada entre agosto e setembro de 2011.
Coordenação
Professora Eliete Santiago
Equipe de Trabalho
- Dimas Veras
- Eliete Santiago
- José Batista Neto
- Junot Cornelio Matos
- Margarete Sampaio
- Maria Helena Costa Carvalho
- Marilia Gabriela de Menezes Guedes
- Mônica Folena
- Nelino Azevedo de Mendonça
- Rubem Eduardo da Silva
- Sandra Montenegro
- Targélia Albuquerque
Local de Realização
Centro de Educação
Público Alvo
Professores da Educação Básica
Carga Horária
30 horas
Número de vagas
30
Local de Inscrição
Cátedra Paulo Freire/UFPE – Centro de Educação, sala 129, 1º andar
Objetivos
Contribuir com a formação de professores/as através da introdução do pensamento freireano, numa perspectiva sócio-histórica, na educação brasileira.
Caracterização
A Cátedra Paulo Freire, criada através da Portaria nº 04/2005 do Conselho Universitário da Universidade Federal de Pernambuco, representa reconhecimento institucional, preservação da memória e espaço de produção e socialização da Pedagogia Paulo Freire. Instalada no Centro de Educação a partir de maio de 2009, funciona na sala 129.
Ela traduz o reconhecimento da comunidade acadêmica da UFPE à relevante contribuição social, política e pedagógica do Educador Paulo Freire à humanidade, a partir da Educação, e, ao mesmo tempo, uma homenagem a um professor da Universidade, reconhecido internacionalmente e considerado como educador do mundo. Constituí-se por participantes que, a cada semestre, renova sua vinculação, a partir de sua inscrição em uma ou mais atividades de pesquisa, de estudo coletivo ou extensão ou a partir da apresentação de projeto de estudo.
O Curso de Extensão A Pedagogia Paulo Freire é dirigido a professores/as da educação básica. A duração será de 30 horas distribuídas em 6 sábados, com freqüência obrigatória.
Conteúdo Programático – Temáticas
1 – O cenário do Brasil e do Recife nos anos de 1950/1960
Prof. José Batista Neto e Dimas Veras
2- A atualidade do pensamento freireano, a escola e espaços de aprendizagens
Junot Cornélio Matos
3 – A trajetória de Paulo Freire e sua presença no mundo acadêmico
Marilia Gabriela de Menezes Guedes, Margarete Sampaio e Nelino Azevedo.
4- Saberes indispensáveis à prática educativa
Mônica Folena
5 – (In) disciplina na escola: uma leitura freireana
Sandra Montenegro
6 – Avaliação na perspectiva freireana
Rubem Eduardo da Silva, Targélia Albuquerque e Maria Helena Costa Carvalho
Metodologia
O curso será desenvolvido com numa perspectiva sócio histórica, numa abordagem introdutória que situe Paulo Freire como pedagogo da educação escolar, acadêmica e dos movimentos populares e organizado em seminários temáticos que garantam a discussão interdisciplinar.
Método de Avaliação
A avaliação ocorrerá ao longo do processo, durante cada sessão, levando-se em conta as leituras, frequência e participação.